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爱德华·珍妮弗·福克斯.D.

教育

  • Ed.D. 阅读教育,教育技术,教育领导,大学 美国密苏里
    • 论文题目:“中学识字教师自愿使用Twitter聊天社区” 持续专业学习”
  • M.A.Ed. 在雷丁教育,多明尼加大学
  • B.S. 宝博体育小学教育硕士

选定的出版物

  • 福克斯,J. (2014). 与布罗德·巴格特的绝交. 《宝博体育》,38岁(2), 6-11.
  • 福克斯,J. & 科比,我. (2014). IRA值得珍惜的回忆. 《宝博体育》,38岁(2), 4-5.
  • 福克斯,J. (2015). 3D打印与识字?!? 《宝博体育》,39岁(2), 45.
  • 福克斯,J., & 科比,我. (2015). 大量的PD. 《宝博体育》,39岁(1), 4.
  • 福克斯,J., & Cavner D. (2015). 21世纪埃塞俄比亚的教学与学习:挑战 和障碍. 国际教育与课程杂志,22(2), 25-38.

选定的演讲

  • 福克斯,J.尹,S., Long, E.波蒂斯,A., & 霍伊,. (2017). ILA教师的选择 项目介绍:通过获奖的儿童书籍插图重新想象的识字. 国际扫盲协会会议,佛罗里达州奥兰多.
  • 福克斯,J. (2015). 教师教育的翻转:为21世纪的课堂培养新教师. 中西部教育技术会议,圣. 路易斯,莫.
  • 福克斯,J., & 科比,我. (2015). 如何读故事. 密苏里州早期学习会议,密苏里州奥塞奇海滩.
  • 福克斯,J., & Cavner D. (2015). 发展中国家和农村社区在准备21世纪所面临的挑战 学习者. 国际教育技术学会年会,费城, PA.
  • 福克斯,J., & 舒勒,C. (2015). 用Edmodo谈论文本:六年级学生与职前员工之间的数字对话 中学教师. 写作学习会议,密苏里州奥塞奇海滩.
  • 福克斯,J.巴格特,B., & 科比,我. (2015). 诗歌是合法的教学内容文学. 国际扫盲协会会议,圣. 路易斯,莫.
  • 福克斯,J., & 科比,我. (2014). 面向所有人的无纸化数字出版. 莫雷内会议,圣. 查尔斯,莫.
  • 福克斯,J., & Cavner D. (2014). 发展中国家培养21世纪学习者面临的挑战:分析 埃塞俄比亚教学策略. 学习者会议,纽约,纽约.

相关工作经验

  • 期刊编辑委员会 阅读老师, 2012年至今
  • 联合主编的 密苏里读者, 2013-2015
  • 教师选择奖项目
    • 2017年至今,教师选择奖联合主席
    • 2015-2017年度教师选择奖区域联合领导
  • ISTE教师教育网络社交媒体协调员,2015年至今
  • 领导当地学校的专业发展,专注于b谷歌教育应用程序 和Twitter,正在进行中

专业组织

  • 国际扫盲协会(ILA)
  • 国际教育技术学会(ISTE)
  • 全国英语教师委员会
  • 扫盲研究会

教堂/社区服务

  • 参加玻利瓦尔第一浸信会教堂